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  III Congreso Internacional de Psicología

Resumen de Currículos de los Expositores del III Congreso Internacional de Psicología en Panamá “LA ADOLESCENCIA Y SUS RETOS”


CURRICULUM VITAE
Dr. Israel Mayo Parra
Cuba.


Graduado de Licenciatura en Psicología en la Universidad Central de las Villas.

Tiene 12 años de experiencia en la Educación Superior. Ha impartido docencia de postgrado en Psicología General, Metodología de la Investigación, Psicología de la Personalidad y Psicología Educativa y del Desarrollo.

Ha realizado investigaciones pedagógicas relacionadas con la caracterización del estilo de vida del maestro, el diagnóstico integral de los niveles de enseñanza secundaria y preuniversitario.

Tutorea tesis de maestrías y doctorales en la temáticas de diagnóstico, formación de procesos lógicos del pensamiento, en el proceso de enseñanza aprendizaje, formación de valores y educación de la personalidad.

Tiene varias publicaciones en la revista cubana de Psicología sobre caracterización del estilo de vida del maestro y organización de vida. Defendió su tesis doctoral en ciencias psicológicas, titulada: “Estudio de los aspectos personológicos del estilo de vida”. Los resultados investigativos los ha presentado en diversos eventos científicos, entre los que se destacan el II y VII Encuentro de Psicólogos Marxista y Psicoanalistas del XXII Congreso Interamericano de Psicología, Congreso Iberoamericano de Psicología, la II Conferencia Científica “El Legado Histórico de Vigostky” y los Congresos de Pedagogía del 1997, 1999 y 2001, entre otros.

Actualmente es Vicerrector de Investigaciones, Postgrado y Relaciones Internacionales de la Universidad Pedagógica “José de la Luz y Caballero” de Holguin.


CURRICULUM VITAE
Dr. Jorge I. Cisneros


Licenciado, Profesor y Doctor en Psicología Clínica. Estudios postdoctorales en farmacodependencia y sexoterapia.

Profesor Titular de la Universidad de Panamá. Las cátedras que ha cubierto en forma permanente en estos años son Metodología de la Investigación Científica y Psicología Clínica.

Ha publicado más de doscientos artículos de divulgación sobre problemas propias de la conducta humana y estudiado el tema de la identidad del ser panameño. Los trastornos severos de personalidad, los temas vinculados a la violencia, los problemas de género, el consumo de drogas y los temas de la educación superior, han ocupado parte importante de sus tareas como clínico, así como sus reflexiones, escritos, conferencias y artículos.

En el campo de su especialidad su producción ha girado en torno al problema de las conductas extremas, especialmente, relacionados con la prevención, el consumo y tratamiento de drogas y el enfrentamiento de la violencia.

Ha sido Planificador Académico, Director de Investigaciones, Director de Asuntos Estudiantiles, Director de Asistencia Técnica, Director del Departamento de Psicología Clínica y Secretario General. Asesor del Ministro de Educación y Asesor del Rector de la Universidad de Panamá, fue Secretario Ejecutivo del Consejo de Rectores.

Miembro de la Asociación Panameña de Psicólogos, de la Asociación Argentina de Psicología, de la American Psychological Association de los Estados Unidos y de la Academia Panameña de Psicología.

En el campo de la Literatura ha sido Primer Premio Nacional Ricardo Miró en Novela con su obra El Legado ( 1989 ) y Primer Premio Nacional de Ensayo Rodrigo Miró con “El papel de la Universidad de Panamá, en la reversión de la Zona del Canal (1999).

Actualmente es Vicerrector Académico de la Universidad de Panamá.


CURRICULUM VITAE
Dra. Patricia McKinsey Crittenden, Ph. D.


Thirty years´ multi-disciplinary experience with risk children and families leading to expertise in attachment, maltreatment, and developmental psychopathology.

Education includes a M. Ed. In Special Education (Mental retardation and emotional disturbance) and an M.A. and Ph. D. in developmental psychology under Dr. Mary D.S. Ainsworth, plus a post-doctoral fellowship in child protection (sexual abuse).

Published research concerns disorders of attachment, child maltreatment, macro-level treatment systems, and treatment techniques. Field experience includes teaching high school, primary grades, and preschool at risk and handicapped children, social work case management, infant intervention, parent education, management of a housing project family center, individual psychotherapy (behavioral), group therapy, family systems therapy, court-ordered parenting instruction for convicted child abusers, case consultation to psychotherapists, administration of the Miami Child Protection Team, and training of daycare providers, infant intervention staff, and child protection personnel.

Current work involves theory development, development of clinical assessments for disorders of attachment, clinical research, clinical case consultation, and graduate and post-graduate teaching.


CURRÍCULUM VITAE
María Eugenia P. De Alemán
Panamá


Postgrado en Gestión pedagógica y curricular – USMA, Panamá, 2000. Postgrado en Dependencia Química – Miami University, 1986. Maestría en Psicología Clínica – Loyola College, 1980. Licenciatura en Filosofía, Loyola College 1978. Licenciaduta en Psicología – Loyola College, 1977. Experiencia Laboral en la USMA-Panamá: Vicerrectora de Postgrado e Investigación, Decana de la Faculta de Ciencias Sociales, Directora del Programa de Maestría en Ciencias de la Familia, Directora de la Escuela de Psicología y Sociología, Directora de Orientación Estudiantil, Profesora Titular de la Escuela de Psicología desde 1980 a la fecha.


CURRÍCULUM VITAE
Marianela de Altamirano


Licenciatura en Psicología, Mary Baldwin College (Título revalidado por la Universidad de Panamá). Maestría en Psicología Educativa, Universidad de Oklahoma. Especilidad en Clínica de la Teoría y Terapia de las Relaciones Objetales – International Institute of Object relation, Washington, D. C. Entrenamiento supervisado en Terapia de Familia y Parejas – International Institute of Object Relations Therapy, Washington, D. C. Actualmente Doctorado en Psicología Clínica, Southern California University. Psicoterapia de niños, adolescentes y adultos, parejas y familias. Coordinadora de Psicología en Operación Sonrisa Panamá.


CURRÍCULUM VITAE
Juan Mario Zárate Ramírez
México


Egresado de la ENEP IZTACALA/UNAM, de la Licenciatura de Psicología. Educador Sexual capacitado por la Asociación Mexicana de Educación Sexual (AMES) en todos sus niveles.

14 años de experiencia en la educación para la sexualidad en adolescentes así como en implementación de escuela para padres y trabajo comunitario. 7 años en la Fundación Mexicana para la planeación familiar como Coordinador Regional Area Metropolitana.

7 años en el Instituto Mexicano de Investigación de Familia y Población A.C. como Capacitador de Multiplicadores como Nacional e Internacional en aspectos de la Escuela para padres y madres, Sexualidad y trabajo comunitario. Asesor de la Coordinación de Capacitación y Consultor a nivel internacional del mismo instituto.

Consultor de la Organización de Mujeres Sonorenses en Capacitación y Género.

Consultor y Asesor del Programa de Atención integral a la adolescente embarazada, en área de capacitación, trabajo comunitario y atencipon en la prevención del DIF estatal de Tamaulipas y la UNICEF.

Impartido cursos de Sexualidad Humana y Escuela para padres en México, Paraguay, Perú, Bolivia, Panamá, Honduras y El Salvador.


CURRÍCULUM VITAE
Argelis Oderay Escudero Escudero
Panamá


Licenciada en Derecho y Ciencias Políticas, Universidad de Panamá, 1996. Postgrado en Criminología, Universidad de Panamá, 1999. Curso Interdisciplinario en Derechos Humanos, Instituto Interamericano de Derechos Humanos, San José, Costa Rica, 1997. Curso de Postgrado en Derecho Penal, Universidad de Salamanca, España, 2000.

Cargos desempeñados en el Organo Judicial: Instructora Académica, Coordinadora de Capacitación, Especialista en Educación Legal. Actualmente: Consultora en el área de Derecho Penal y Procesal Penal, y Profesora Asistente en las Materias de Derecho Penal General, Derecho Penal Especial y Criminología.

Seminarios Varios: Deontología Forense; Actualización Judicial; Jornada Incesto, Violencia y Familia; Medicina Legal y Criminalística; Aspectos Legales y Técnicos de la Contaminación Ambiental; El principio del Debido Proceso; Determinación, interpretación, aplicación y eficacia de la Ley Penal, La Protección Integral de la Niñez y la Adolescencia: un Nuevo Paradigma; Derechos Humanos y Administración de Justicia; Opciones para la Reforma Procesal Penal; Introducción a la Mediación; La Detención Preventiva; Propiedad Intelectual; Medidas Restrictivas de Derechos; Encuentro Internacional sobre los Derechos de la Infancia y la Adolescencia.

Conferencias: Los nuevos delitos contra los derechos del Consumidor. La Responsabilidad Civil derivada del delito en el anteproyecto de Cogido Penal. Los conceptos de acción y omisión en el anteproyecto de Código Penal Revisado.


CURRÍCULUM VITAE
Dayra Indira Dawson Villalobos
Panamá


Maestría en Ciencias de la Familia (USMA, Panamá, 2000). Maestría en Terapia Familia y de Pareja (último año, USMA, Panamá). Licenciatura en Psicología (Universidad de Panamá, 1997). Experiencia laboral como consultora para Fondo de Nacional Unidas para la Infancia, Centro Pastoral de Mujeres Contra el Maltrato – CEPAM, Editorial Norma de Panamá. Seminarios Varios en Violencia intrafamiliar y doméstica. Otros seminarios sobre la Niñez y la Adolescencia. Artículos varios sobre Violencia Intrafamiliar y Prostitución infantil en Panamá.


CURRICULUM VITAE
GILBERTO TORO LOZANO


Especialista en Proyectos

Sociales y de Juventud

Investigador Social.

Licenciado en Administración de Empresas. USMA

Especialidad en Educación Popular. Universidad de San Carlos. Guatemala.

Consultor e Investigador Social de Proyectos Sociales y de Juventud.

Consultor para organismos nacionales e Internacionales

Asesor de Programación dirigida a la teleaudiencia joven.

Televisora Nacional (TVN).

Profesor de la Cátedra de Inadaptados e Infractores. Curso de las Pandillas y las Bandas y sus efectos en los jóvenes. UNIVERSIDAD ESPECIALIZADA DE LAS AMERICAS.

Responsable de la planificación de Proyectos de juventud.
MINISTERIO DE LA JUVENTUD, LA MUJER, LA NIÑEZ Y LA FAMILIA
. Dirección Nacional de Planificación.
Dirección Nacional de la Juventud. Departamento de Sensibilización. Coordinador del Proyecto de Bandas (Pandillas Juveniles)

MINISTERIO DE SALUD.
Coordinador Regional del Programa de Adolescentes
Región de Salud de San Miguelito.

Supervisor del Centro de Adolescentes. ASOCIACION PANAMEÑA PARA EL PLANEAMIENTO DE LA FAMILIA (APLAFA)

Coordinador del Departamento de Educadores de la Calle. CASA ALIANZA PANAMA 1986 - 1988 GOBERNACION DE LA PROVINCIA DE PANAMA Director del Departamento de Asuntos de la Juventud


CURRÍCULUM VITAE
Dra. Julieta Rodríguez Rojas
Costa Rica


Doctor en Medicina y Cirugía. Universidad Rodrigo Facio, San José, Costa Rica. Especialista en Psiquiatría, 1976. Universidad Rodrigo Facio, San José, Costa Rica, 1980. Especialista en Psiquiatría de la Adolescencia. Tavistock Clinic Londres, Inglaterra, 1982. Fellowship en Psiquiatría de la Adolescencia. Discovery Land Hospital, Houston Texas, 1982. Fundadora y primera Directora del Programa Nacional de Atención Intregral de la Adolescencia CCSS.


CURRÍCULUM VITAE
María Eugenia Despaigne de Martín
Panamá


Licenciada en Psicología (USMA).

Cursos y Seminarios en Docencia en Psicodinámica y Desarrollo de la Personalidad; Técnicas de Psicoterapia de las Relaciones Objetales; Seminario de Ecología Humana; Taller de Psicoterapia Getalt para el Entrenamiento de Profesionales de la Conducta; etc.

Atención de pacientes y manejo de terapia de grupo para personas que presentan obesidad y comer compulsivo. Evaluaciones psicodiagnósticas y proyectivas a niños, adultos y adolescentes. Realización de sminarios y talleres referentes al área de los Trastornos de la alimentación, Autoestima, Juicio Crítico y Presión de Grupo para Adolescentes y Relaciones Humanas para Empresas.


CURRICULUM VITAE
Dalia Contreras Rosa


Doctorado en Educación, en le Universidad “Dr. Manuel Luis Escamilla” de El Salvador. Maestría en Administración de la Educación. Universidad de Lima, Perú. Licenciatura en Psicología. Universidad Complutense de Madrid, España. Postgrado en Psicopedagogía. Federación de Religiosos de la Enseñanza – FERE- de Madrid, España. Maestra de Educación Primaria, Bachiller en Ciencias y Letras. Honduras.

Amplia experiencia laboral como Psicóloga, Consultora de Proyectos Educativos de Organizaciones Internacionales, Catedrática Universitaria en Lima, Perú, El Salvador y Honduras.

Autora del libro: “Todo con Amor” 52 temas para la Orientación Familiar –1999, del Manual de Reconstrucción Humana sobre Asistencia en Crisis. 1998. Creadora de la Técnica de Psicodanza Para la Motivación Personal. Premio a la Comunicación, otorgado por la UNICEF en El Salvador en 1995.


CURRÍCULUM VITAE
Ana S. De la Torre-Colls, MA L.,M.H.C.


Psicóloga Clínica.

Especialista en Tratamiento de Violencia Familiar por los últimos 14 años en elprograma de Gobierno Family & Victim Services.

Anteriormente, 3 años en el Programa Estatal de Tratamiento a Niños Maltratados y sus Familias.

Vasta experiencia en Tratamiento de niños y adolescentes víctimas de violencia múltiple, incluyendo incesto, ofensores sexuales, mujeres y hombres referidos a tratamiento por orden de la Corte de Violencia Doméstica del Condado de Miami-Dade o la Corte Juvenil.

Presentación del currículo en las escuelas locales.


CURRÍCULO VITAE
Juan Alberto Estallo Martí
Barcelona.


Licenciado en Filosofía y Ciencias de la Educación (Sección de Psicología; Especialidad Clínica), por la Universidad de Barcelona. Cursó las asignaturas correspondientes a la especialidad de Psicología Industrial en la Facultad e Psicología de la Universidad de Barcelona.
Realizó el programa de Postgrado “Psiquiatría y Psicología Médica”, organizado por la Facultad de Medicina de la Universidad Autónoma de Bellaterra.
Ha realizado diferentes cursos, tales como:

Inglés, realizado en el Instituto de Estudios Norteamericanos.
Estudios de Informática en la Universidad Politécnica de Barcelona
Introducción al DSM-III en el Instituto Municipal de Psiquiatría.
Introducción a la Psicopatología Infantil y Juvenil en el Colegio Oficial de Psicólogos.
Introducción a la Neuropsicología Clínica en el Colegio Oficial de Psicólogos.
Curso de Evaluación Conductual – Societad Catalana de Recerca, 1986.
Salud pública, epidemiología y estadística básica, CEPROM, Barcelona, 1997.
En la Docencia, ha impartido los siguientes cursos:
Psicología del Bachillerato Internacional, Universidad de Claverto Down (Bath) Ciencias de la Conducta I, Escuela Universitaria de Enfermería, Barcelona.

Psicometría aplicada a la Psiquiatría en los programas de Master y Doctorado en Psiquiatría y Psicología Médica, Facultad de Medicina de la Universidad Autónoma de Bellaterra.

Evaluación Psicológica Aplicada a la Psiquiatría, Institut Catalá de Psicología, Catalunya. Curso de Introducción a la informática para Psicólogos, Institut Catalá de Psicología. Nuevas tecnología y sus consecuencias psicopatológicas, Programa de Postgrado en Psicopatología Clínica de la Universidad de Barcelona. Curso de actualización de los cuidados de enfermería en psiquiatría y salud mental, Institut Municipal de Asistencia Sanitaria.

Ha tenido participación en diversas investigaciones con instituciones como la Universidad de Cambridge (Estudios sobre la eficacia clínica, efectos sobre memoria y efectos endocrinos de la terapia electrtoconvulsiva, etc.), el Instituto Municipal de Psiquiatría (Efectos sobre el comportamiento derivados del uso de videojuegos), la Universidad de Barcelona y la John Hopkins University (Causas que dificultan la rehabilitación y reinserción de las personas adultas tratadas por un trastorno mental).

Publicaciones varias, así como participación en diversos congresos y conferencias.


CURRÍCULUM VITAE
Natasha Wolcovinsky de Tomas
Panamá


Maestría en Psicología Clínica, UNAM-México, 1997. Estudio de materias de psicología clínica a nivel de Licenciatura, USMA-Panamá, 1994. Bachelor of Science – Psicología, 1993.

Investigaciones: Causales psicológicas relacionadas al maltrato infantil en áreas urbanas y suburbanas de México. Colaboración en investigación sobre conceptos integrados de la personalidad y éxito en la elección de carrera profesión. Colaboración en la investigación de proyectos sobre la ansiedad y la responsabilidad social.


CURRICULUM VITAE
Elena M. de Vallarino, MA. RPT-S, LPC, LMFT, IBECPT.
Cursa estudios de Doctorado en Psicología Clínica, Southern California University, 2001.

Master en Psicoterapia, Webster University, 1993.

Master en Sociología Médica, New México State University, 1991.

Licenciatura en Sociología, Universidad de Panamá, 1988.

Ha desarrollado y coordinado el tratamiento psicológico de niños y adolescentes internos con severos desordenes afectivos, mentales y de conducta. El Paso, Texas.

Psicoterapéuta de niños y familias en El Paso, Texas.

Especialidad en Psicoterapia de Juego de Arena, Psicología Analítica, Terapia de Juego.

Conferencias y entrenamientos a profesionales en el campo de la salud mental en las siguientes áreas:

  • Desórdenes neurobiológicos y del aprendizaje.
  • Educación Sexual.
  • Disciplina y Terapia Conductual.
  • Psicoterapia de Arena y de Juego.
  • Comunicación.
  • Violencia Intrafamiliar.
  • Organización Laboral y el trabajo en equipo.
  • Desórdenes afectivos, mentales y de conducta en niños y adolescentes.



CURRÍCULUM VITAE
Jennie Barb
Panamá


Maestría en Terapia Familiar (USMA), Licenciatura en Psicología (Universidad de Panamá), Estudios en Terapia Ocupacional (Bogotá, Colombia), Pasantía como Psicóloga en la Atención de Adictos (Hospital Psiquiátrico Nacional de Panamá).

Experiencia Laboral como Terapeuta Familiar, de Pareja e Individual; Instructora del Programa para la Defensa Familiar; Psicóloga Escolar; Terapeuta en Problemas de Drogas y Alcohol.

Instructora en Seminarios como: Prevención de Abuso Sexual Infantil; Programa para la Prevención y el Enriquecimiento Relacional; Detener la Escalada de Violencia y Enojo; Manejo del Estrés; Programa para la Formación de la Autoestima dirigido a Padres, entre otros.

 
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